Psicoeducación en el consultorio

Categorías: Clínica, Salud mental

Acerca de este curso

Si estás en tus primeros años de práctica, si querés herramientas concretas para el consultorio, o si te formaste en un modelo y querés ampliar tu mirada — esta formación es para vos.

Psicoeducar parece simple. Pero en la práctica aparecen preguntas que nadie enseña a responder: ¿cuándo explicar y cuándo no?, ¿cómo ofrecer un marco sin dar una clase?, ¿qué pasa cuando lx paciente ya sabe todo sobre su problema y aun así no cambia?

Este curso asincrónico te da criterio clínico para tomar esas decisiones en sesión — a tu ritmo, cuando y donde quieras, con casos reales que podés reconocer en tu propia práctica.

  • Trabajamos qué es la psicoeducación y qué no es, cuándo tiene sentido usarla y cuándo no, cómo se estructura una intervención, y un acercamiento a las particularidades de la psicoeducación en cada terapia contextual: ACT, DBT, FAP, RO-DBT y CFT.
  • El curso incluye: una guía de metáforas clínicas de ACT con diálogos de ejemplo, errores frecuentes y variaciones para distintos perfiles de pacientes; bibliografía sobre emociones, defusión cognitiva y valores.
  • Más de una hora de contenido en video, con cuatro viñetas clínicas analizadas en detalle — incluyendo un caso donde la decisión correcta fue no psicoeducar
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¿Qué aprenderás?

  • Distinguir psicoeducación de consejo, clase e información genérica
  • Evaluar cuándo una intervención psicoeducativa tiene función clínica real
  • Reconocer los errores más frecuentes en los primeros años de práctica
  • Usar metáforas con criterio clínico y adaptadas a tu paciente
  • Tomar la decisión de no psicoeducar cuando es lo que el proceso necesita

Contenido del curso

Módulo 1 – Psicoeducación en el consultorio

  • Clase Módulo 1 – Psicoeducación en el consultorio
    46:00

Módulo 2 – La psicoeducación en acción: viñetas clínicas